感動帶出行動 @ 僅此一生

前些天閱讀六月份宇宙光雜誌，看到本星期六有一個研習會，有關讀書會種子教師訓練課程，我得了一個感動，隨即報了名，沒想到當天是端午節放假，我留言表示我要參加，宇宙光同仁於隔天打電話來確認，加強了我想參加的意願。

但人是軟弱的，上個月因為幫忙女兒做了幾天月子，煮月子餐和帶小孫女的關係，背酸痛的利害，昨天忽然有放棄的念頭，想打電話取消，但是沒有這樣做。今早起床已經八點了，整理一下雖然時間有些吃緊，因為搭車費時。感謝主，老公體貼的要載我過去，且覺得應該要走出去，因為好久沒有參加研習會了。

今天上午，就這樣我走了出去，全程參加完研習會了。感謝主，感動就要行動，這是正確的選擇，當然選擇作對的事。沒想到這樣的研習會已經是第十一次了，我錯過了那麼多，而這次為什麼會吸引我呢？大概因為課程內容吧！它的主題為：思考訓練---讀書會創意的延伸。

多年來在社區帶領讀書會，也參加過讀書會領導人研習訓練多次，如今雖然暫時沒有帶領任何讀書會，但是我仍希望有機會再作這樣的服事，因為本身喜歡閱讀，所以很喜歡跟有志相同的人，一起分享讀書的快樂。

今天很高興再看到邵老師，自從兩年前停掉社區大學的文學課之後，一直沒機會再相見，這個主題正好由邵老師主講，讓我不虛此行。在此順便分享一下學習心得筆記。

首先老師介紹有關思考練習：有垂直思考的連想方式，水平思考的聯想方式，第三者角度的圖像式思考，對人事物感動後的聯想中找出對比與思考，還有同理心的感同身受思考方式。

除了視覺之外，他也提到三點特別的能力，第一點為由四覺增加腦力：就是由聽覺刺激腦波，以嗅覺引發創意，開發潛能，以味覺提升感官判斷力，以及用觸覺開發先天本能。

第二點為投資知覺選擇力：培養瞭解未來趨勢的能力，分析前五百大企業家的排行轉變，分析百大暢銷書的排行轉變，向趨勢專家請益。其中提到投資高效益知識，分別於加強語言能力和數學能力，選擇比較艱深的數理著手，例如一位科學家轉變成為作家，比一位文學作家要轉變進入理工領域容易。

第三點為增加學習吸引力：人有許多潛在能力待開發，所以多元體驗就顯得重要，例如游泳，溜冰，獨排輪等各種運動，其次時間管理，將學習時間固定，才能收學習成效，當然選擇好老師更是學習不二良方。

他也分享了六月號宇宙光雜誌的一些內容：他提到三點分別是：一、起來：馬太福音九：6，從病痛埋怨中起來（p 42），從哀嘆無奈中起來（p 13），從貪懶疲憊中起來（p 45）。二、下來：路加福音十九：5，從高高在上下來，貼近大眾（p 38）。從驕傲自恃中下來，謙卑為懷（p 89）。從孤芳自賞中下來，接近人群（p 17）。三、出來：約翰福音十一：43，從黑暗無助中出來（p 53），從絕望死寂中出來（p 65），從世俗的壓力桎梏中出來（p 31，p 57，p 73）。